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Deuxième Partie : Analyse du document : Tableau chronologique . Marey . 1878.Comment citer la source ? Chaque résultat comporte le texte de citation requis par la Division de la Population du Département des Affaires Économiques et sociales du Secrétariat des Nations-Unies. Chaque résultat d'extraction comporte, en en-tête le texte de citation requis.
Exercice : a) Faire une requête, par exemple : un tableau d'évolution prévisible de la mortalité juvénile par sexe en Chine (1995-2050). b) Observer le résultat qui s'affiche.
Chaque résultat d'extraction comporte, en en-tête le texte de citation recommandé. Remarquez la mention de la date de consultation, spécifique aux documents électroniques, par nature instables.Source: Population Division of the Department of Economic and Social Affairs of the United Nations Secretariat, World Population Prospects: The 2006 Revision and World Urbanization Prospects: The 2005 Revision, http://esa.un.org/unpp, Wednesday, February 06, 2008; 12:33:06 AM.
Exercice en séance :: reconnaître les différents types de données statistiques : Données d'état, données de mouvement. Différencier les données observées, évaluées, projections. Indicateurs . (document de référence : le glossaire . brèves définitions . à traduire)
Exemple d'un document pédagogique réalisé à partir de données extraites de la banque de données World Population Prospects . Crédits : A. Avdeev. 2005. Document pour les travaux dirigés de démographie, première année de licence mention sciences sociales (MSCS13B).
Travail de préparation de la séance de la semaine prochaine. Chercher à reproduire à l'identique l' iconographique du document portant sur les comparaisons de transition. Quelle est la séquence d'opérations et de décisions nécessaires à la réalisation de ce document ?
Le documents est une visualisation complexe qui superpose plusieurs couches élémentaires : 1. la succesion des souverains, 2. la biographie/généalogie des souverains, 3. L'alternance des périodes de guerre et de paix.
Intéressons nous d'abord à lapremière couche : Visualisation de la succession des souverains.
notion code graphique avancement du temps passage de gauche à droite calendrier échelle horizontale - minimum : 1660 , maximum : 1860, amplitude des intervalles : 10 ans date d'un événement situation sur une verticale règne d'un souverain bande horizontale noire avènement d'un souverain début de la bande horizontale fin du règne fin de la bande horizontale durée du règne d'un souverain longueur de la bande horizontale noire succession décalage d'un rang vers le bas
Quelles informations est-il nécessaire de connaître pour construire une visualisation de ce type ? Dates d'avènement et de fin de règne (ou à défaut, une des deux dates et durée de règne)Reconstitution des données utilisées pour construire le document original. Une source possible : une chronologie de l'histoire britannique .
Création d'un fichier XL comportant le nom des souverains, la date de leur avènement, la date de fin de leur règne.
Cas particuliers à résoudre : double souveraineté (William & Mary), régence (cause : maladie mentale de George III.) Le fichier est complété par les règnes de tous les souverains qui ont régné entre 1660 et l'accession au trône de George 1.
Résultat : reconstitution de la première couche significative du document de Marey.
Schématisation de la notion (démographique) de population.
Aspects historiques : Le "Chart of Biographies" de Priestley (XVIIIe s.). Reprise au XIXe siècle en Allemagne (KNAPP).
Description du système de visualisation en bio-graphique. Informations nécessaires et suffisantes.
Utilisation de l'outil barres d'Excel pour construire un "bio-graphique".
Exemple des biographies et (généalogies) des souverains britanniques. Source des données le site officiel de la famille royale qui publie les arbres généalogiques des familles régnantes successives. Pour la période qui nous interesse (1660-1680) les
Stuarts , les Hannovre, et les Saxe-Cobourg-Gotha/Windsor.
Schéma des mouvements respiratoires.
"Les phénomènes physiques qui se passent chez les êtres vivants sont tout particulièrement susceptibles d'une démonstration synthétique. Les appareils de démonstration, ou Schémas, sont excellents pour donner une idée du mécanisme de ces fonctions. Je ne connais pour ma part rien de plus instructif que l'emploi de schémas, qui font assister à tous les détails de la production du phénomène." (p. 44)Page 48 : Fig. 2 : Appareil schématique pour démontrer l'écartement des côtes par la contraction des muscles intercostaux.
"Dans ses cours (...) P. Bérard (...) levait les hésitations de son auditoire en traçant sur le tableau une figure schématique qui rend très bien compte du phénomène."
page 50 : Fig. 3. Le Schéma de Weber "
"On trouve donc ici une imitation de ce phénomène qui se produit dans l'appareil circulatoire" (p. 50-51) (...) "En résumé le schéma de Weber reproduit d'une façon très simple quelques-uns des principaux phénomènes de la circulation du sang." (p. 51).
page 53 : Schéma de la circulation cardiaque .
Library . The digital library of the VL contains scans of historical books, journals, laboratory notebooks and instrument catalogues. Furthermore, it providesbibliographical information based on tables of contents and on existing personalwhich have been checked for consistency. Every item can be acessedby author, title, year or word contained in the title.... Un fac-similé des leçons au collège de France d' Étienne Jules Marey, en 1868.
"Par l'emploi de la méthode graphique disparaissent les illusions de l'observateur, la lenteur des descriptions, la confusion des faits. Ces deux qualités dominantes, clarté et concision, devenaient chaque jour plus désirables en présence du développement énorme que prennent les publications biologiques. (...) Je pense avec Claude Bernard, que le mouvement est l'acte le plus important, en ce que toutes les fonctions empruntent son concours pour s'accomplir. Bien plus, il faut aujourd'hui envisager le mouvement dans un sens plus large, et lui rattacher un grand nombre de changements d'état dont l'étude appartient également à la méthode graphique. L'origine du mouvement, (...) était naguère la partie la plus mystérieuse de la biologie ; ce sera bientôt la mieux connue. L'école allemande a montré, la première, que la biologie pouvait, dans ses recherches, atteindre à cette précision qui semblait n'appartenir qu'aux sciences physiques. "Table des Leçons : Page 461 , page 462. page 463, page 464, page 465, page 466, page 467, page 468.Paris 20 novembre 1867.
Cinquième leçon : des différents modes de représentation des phénomènes, la méthode graphique. Insuffisance du langage ordinaire dans l'exposition des sciences. – Avantage des figures en anatomie, en physique, etc. – Représentation graphique des phénomènes . – Principes de la méthode graphique. – La notation musicale est basée sur le principe de la méthode graphique. – Graphique exprimant les variations de deux phénomènes rapportés l'un à l'autre : en physique ; en chimie ; en physiologie , ... .... .. ... .... .... .... .. 81
page 84 : "On pourrait croire que cette représentation ne peut être appliquée à toutes les sciences et qu'il faut se borner à donner par le graphique une idée de la forme, de la disposition des objets ; mais renoncer à décrire autrement que par le langage ce qu'on appelle un phénomème (sic), c'est à dire un changement d'état, un mouvement. Ce serait une grave erreur, et j'espère vous prouver que c'est précisément dans la description des changements d'état que le graphique trouve son application la plus naturelle et la plus utile. Rien de plus facile que l'emploi de la méthode graphique pour exprimer un phénomène. Les règles sont toujours les mêmes ; je vais les exposer en commençant par les cas les plus simples."Table des figures : page 478 , page 479 ,
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